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2015学習記録

  1. ノートを1冊用意しましょう。
    10mm方眼罫がおすすめです。
    他の教科と併用しても構いません。
  2. 次の授業に学習する予定のページ(又は範囲)を当日までに学習記録に入れておいてください。
    学習記録は、オンラインクラス一覧表の自分の名前をクリックすると表示されます。
  3. パーソナル学習では、問題集を解きます。
  4. まず例題を読み、解き方を理解しましょう。
  5. 問題の答えはノートに書き、1ページが終わるごとに解答を見て、自分で答え合わせをしましょう。
  6. 間違えたところや、わからなかったところは、赤えんぴつ又は赤ペンで、問題集の問題に△印をつけ、ノートには正しい答えを書いておきましょう。
  7. 個別アドバイスでは、先生が前回までにやり終えた範囲について質問をします。
  8. 問題集が最後のページまで全部終わったら(つまり、1巡目が終わったら)2巡目も同じように取り組みます。
    2巡目は、1巡目にできなかった△印の問題だけを解きます。
    1巡目はかなり時間がかかりますが、2巡目以降は早く進められます。
  9. 1冊の問題集は5巡目まで繰り返して取り組むのが原則です。
  10. 「線分図と面積図の基本」の問題集の問題が完璧にできるようになったら、別の図形問題に取り組みます。
    「線分図と面積図の基本」の問題集が終わりそうになった人は、教室まで連絡してください。
    そのほかの問題集には、「平面図形」「立体図形」「場合の数」などがあります。
  11. その日の勉強が終わったら、問題を解いたノートの最初のページを画像に撮り、「発」と書いてある発表室にアップロードしておきましょう。
    次回の授業のときに、そのアップロードしたノートを紹介してもらいます(紹介時間は2分以内)。
    ノートは全ページをアップロードしてもかまいません。
    お母さんお父さんが忙しい場合などは、画像はアップロードしなくても結構です。

▼参考記事
受験の算数数学で差がつくのは図形の問題――夏期講習で図形の講座
算数1  教材注文のページ(市販の図書は書店でご自分でご注文ください)   (個別編集288) (一括編集yyss12)
算数2  教材注文のページ(市販の図書は書店でご自分でご注文ください)   (個別編集289) (一括編集yyss12)
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