元の記事：高品質研より ご報告（議事録） (1027字)
きら（kira）
2021/06/19 10:43:43 12700 
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高品質研より、５月からの活動のご報告をいたします。６月は、オンラインクラスの授業の見学を実施しています。担当の先生方のご協力を賜り、授業の進め方のポイントが集まってきています。ありがとうございます。ひきつづき見学を継続いたします。
以下に、二回分の議事録を記します。
ご意見やご要望があれば掲示板にお寄せください。よろしくお願いいたします。
高品質研 船長 きら
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第１回 高品質ミーティング
２０２１年５月２０日（木）14：30から 全員参加
１．６月 オン作の見学月間とする方針の説明
オン作の授業の進め方のモデルはあるが、よりよいかたちを提案するためにたくさんの授業を見学し
授業の進め方で参考になること
生徒の受講態度
システムの問題点
を拾い上げて報告しあい検討する。
２． 見学のおおまかな分担割り
メンバーの授業は録画する
３．見学の実施と協力のお願いを周知する
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第２回 高品質ミーティング
２０２１年６月１７日（木）14：30から 全員参加
１ ６月の見学月間 途中報告
全員から、見学中に気付いたことを報告してもらう
２ 確認しあえた項目
●オン作の授業の流れ
・読書紹介は、授業の冒頭にもってくる→生徒の作文実習の流れをとめないため
・終了時には、字数の確認を全員でする→時間内に書き切る、たくさん書く意欲づけのため
・実習時間（書く時間）を20分以上とれるような授業の進め方にする→提出率が上がる。
●システムの問題点
・特定の枠への振替がひと月に連続して起こる場合は、生徒にクラス移動を求めてはどうか→振替の手当がないため、講師で不均衡が生じている。
・オンラインの講師のZOOMの操作や映り方などの練習の場があるとよいか。
３ 検討事項
・生徒の発表のときには、構想図などのアップロードがあるほうが進めやすい。中学生以上の、構想図のシート（枠のようなもの）があれば良いか。
・個別指導の際の、生徒の分け方 学年が異なる場合どのように分けるか。
・実習時のカメラのオフについて（カメラの向きも）
・生徒同士のチャットや画面共有などの度合い
４ 今後も見学を継続し、授業の録画も視聴していく
以上
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