小１から作文力を上達させれば、これからの入試は有利になる。 志望校別の対応ができる受験作文。作文の専科教育で４０年の実績。 ▶ 個別指導のオンライン作文

■ホスト実習の受け方
https://www.mori7.net/ope/index.php?e=11988
■ホスト実習の指導の仕方
https://www.mori7.net/ope/index.php?e=11990

　

元の記事：
【至急重要】夏期講習の空き担当のできる方募集 (886字)　森川林（nane）　2021/06/16 10:18:54　12676　 　5 　

【至急重要】夏期講習の空き担当のできる方募集
　夏期講習の生徒募集をそろそろ始めますが、下記の主要教科の+担当がまだ空いています。
　とりあえず、メグ（jun）と、森講師（kaze）で仮に担当を入れていますが、担当できる方がいたらお願いします。

★国語小12……木0900、金0900
教材
★算数小12……木1000、金1000
教材

★算数小56……月1000、火1000、水1000、木1000、金1000
教材

◆国語中123……月0900、木0900
教材
★数学中123……月1000、火0900、水0900、木1000、金1000
教材

　国語の教え方は、次のようなやり方です。
　生徒の学習記録をもとに、その生徒が前回までに読んだページの中から問題文を一つ選び、先生が生徒に質問をします。
　その質問は、問題集の設問を参考にすると見つけやすいです。
　そして、うまく答えられたら褒めてあげ、なかなか答えられなかったら、「じゃあ、そこをあとでまた聞くから考えておいてね：」と言って終了です。（これで１人５分ぐらい）
　あとでまた聞くとしたところは、授業の最後に聞いてみるといいです。なかなか答えられなかったら先生が答えを言っておしまいです。
　つまり、大事なことは、生徒が問題文をしっかり読むことです。
　問題文を読むという自学自習が勉強の中心ということです。

　算数の教え方も、同じような感じです。
　生徒の学習記録をもとに、その生徒が前回までに読んだページの中から問題を一つ選び、先生が生徒に質問をします。
　そして、うまく答えられたら褒めてあげ、なかなか答えられなかったら、「じゃあ、そこをあとでまた聞くから考えておいてね：」と言って終了です。（これで１人５分ぐらい）
　あとでまた聞くとしたところは、授業の最後に聞いてみるといいです。なかなか答えられなかったら先生が答えを言っておしまいです。
　この算数の勉強も、大事なことは、生徒が自学自習で問題を解き、できなかったところは解法を見て理解するということです。
　生徒から質問があった場合は、そのページと問題番号を控えておき、次回に説明するとします。

上の記事に対するコメント▼

題名：
　　　　本文が長いときは、フォームに直接書くよりも、書いたものをコピーして貼り付けることをおすすめします。
本文： > 【至急重要】夏期講習の空き担当のできる方募集 > 　夏期講習の生徒募集をそろそろ始めますが、下記の主要教科の+担当がまだ空いています。 > 　とりあえず、メグ（jun）と、森講師（kaze）で仮に担当を入れていますが、担当できる方がいたらお願いします。 > > ★国語小12……木0900、金0900 > <a href="https://www.mori7.com/teraon/teraonkiroku.php?nae=kyouzai&kcode=yy&tcode=%E5%A4%8F%E8%AC%9B%E5%9B%BD%E8%AA%9E%E5%B0%8F12" target="_blank">教材</a> > ★算数小12……木1000、金1000 > <a href="https://www.mori7.com/teraon/teraonkiroku.php?nae=kyouzai&kcode=yy&tcode=%E5%A4%8F%E8%AC%9B%E7%AE%97%E6%95%B0%E5%B0%8F12" target="_blank">教材</a> > > ★算数小56……月1000、火1000、水1000、木1000、金1000 > <a href="https://www.mori7.com/teraon/teraonkiroku.php?nae=kyouzai&kcode=yy&tcode=%E5%A4%8F%E8%AC%9B%E7%AE%97%E6%95%B0%E7%B7%8F%E5%90%88%E5%B0%8F56" target="_blank">教材</a> > > ◆国語中123……月0900、木0900 > <a href="https://www.mori7.com/teraon/teraonkiroku.php?nae=kyouzai&kcode=yy&tcode=%E5%A4%8F%E8%AC%9B%E5%9B%BD%E8%AA%9E%E7%B7%8F%E5%90%88%E4%B8%AD123" target="_blank">教材</a> > ★数学中123……月1000、火0900、水0900、木1000、金1000 > <a href="https://www.mori7.com/teraon/teraonkiroku.php?nae=kyouzai&kcode=yy&tcode=%E5%A4%8F%E8%AC%9B%E6%95%B0%E5%AD%A6%E7%B7%8F%E5%90%88%E4%B8%AD123" target="_blank">教材</a> > > 　国語の教え方は、次のようなやり方です。 > 　生徒の学習記録をもとに、その生徒が前回までに読んだページの中から問題文を一つ選び、先生が生徒に質問をします。 > 　その質問は、問題集の設問を参考にすると見つけやすいです。 > 　そして、うまく答えられたら褒めてあげ、なかなか答えられなかったら、「じゃあ、そこをあとでまた聞くから考えておいてね：」と言って終了です。（これで１人５分ぐらい） > 　あとでまた聞くとしたところは、授業の最後に聞いてみるといいです。なかなか答えられなかったら先生が答えを言っておしまいです。 > 　つまり、大事なことは、生徒が問題文をしっかり読むことです。 > 　問題文を読むという自学自習が勉強の中心ということです。 > > 　算数の教え方も、同じような感じです。 > 　生徒の学習記録をもとに、その生徒が前回までに読んだページの中から問題を一つ選び、先生が生徒に質問をします。 > 　そして、うまく答えられたら褒めてあげ、なかなか答えられなかったら、「じゃあ、そこをあとでまた聞くから考えておいてね：」と言って終了です。（これで１人５分ぐらい） > 　あとでまた聞くとしたところは、授業の最後に聞いてみるといいです。なかなか答えられなかったら先生が答えを言っておしまいです。 > 　この算数の勉強も、大事なことは、生徒が自学自習で問題を解き、できなかったところは解法を見て理解するということです。 > 　生徒から質問があった場合は、そのページと問題番号を控えておき、次回に説明するとします。 >
名前：名前は本名でなくてかまいません。自由につけてください。
コード：
パス： 　画像は、送信確認をしたあとのページで入れられます。

※コードとパスワードを入れなくても送信できますが、その場合は反映されるまで少し時間がかかります。
　コードとパスワードは、登録ページで取得することもできます。