幼児教育を考える (309字) 森川林（nane） 2021/02/01 14:17:44 11957
- 幼児教育は、小学校の準備のための教育ではない。
早期教育、受験教育、先取り教育という位置づけにしない
- 幼児教育は、日本の文化・社会に参加するための教育。
だから、幼児独自の課題もある。
- 幼児の漢字教育の成果。
普及していないのは、小１の漢字、ひらがな、英語など学校教育の準備に併せてしまうから。 - 江戸時代の漢字教育は、四書五経の素読だった→文化と社会に参加する準備
- 現代の日本での漢字教育は、常用漢字の範囲であって、学年別配当漢字を基準にするべきではない。
- 特に、幼児は画数の多い具体的な漢字学習を好む（鶯、蟹、雀、狸など）
- また、漢字を知識として覚えるだけでなく、実物に触れ合うことが大事。
・同じぐらいの子供
・触れる生き物
・触れる実物
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