ゲストさん

言葉の森が行うさまざまな企画

働く川
オープン生活習慣

 子供たちの健やかな成長のために、生活の仕方や生活習慣作りの方法を考えます。 また、家庭での取り組みの実践を紹介し、経験を交流します。

最新の記事:Re:  自分から学習にとりか 9月26日16時44分
 hinakoさん、ありがとうございます。  このように、子供の自主性に任せるというのは大事なことですね。  作文のふりかえなども同じです。  お母さんの都合で、「ほら、暇そうにしているなら、こ

言葉の森保護者コミュ(HP) (G+)限 (FB)限

 言葉の森での勉強に関する質問、相談を受け付けています。 これまでの「父母の広場」からこちらに移転しました。 連動するfacebookグループは、言葉の森保護者入口です。

最新の記事:Androidのスマホアプリの 8月20日19時7分
 Androidのスマホアプリのリンクにミスがありました。  正しいURLは、こちらです。 https://play.google.com/store/apps/details?id=com.

オープン掲示板

 どの掲示板に該当するかわからない投稿のための掲示板です。 ここには、オープン広場の全記事(ただし閲覧限定ページは除く)も掲載されています。 どのようなことでも、自由に投稿してください。 投稿にメール登録は不要です。(ただし投稿は承認後に表示されます)

最新の記事:読解検定の解答 1月30日16時1分
1月の読解検定で1日遅れて解答を送ってきた子がいます。 送信できないのは仕方ないのですが、ちょっとした手違いで遅れたことと、頑張って解いた高校生なので、こちらで正誤をチェックして返してあげたいと思い

森林プロジェクト(HP) (G+) (FB)

 森林プロジェクトに関する掲示板です。子供たちの教育に関心のある方は、どなたも自由にご参加いただけます。 講師資格講座を受講されて、実際に指導を行っている方の情報交換は、森プロプロで行っています。

最新の記事:ホストによるZoomの操作の仕 12月31日20時25分
 ホストによるZoomの操作は、説明を見るだけではわかりにくいところがあるので、自分で、パソコンとスマホなどのように複数の端末を使い、一人二役で練習しておくとよい。 △ホストを含めて4人の人

森プロプロ(HP)(閲覧限定) (G+)限 (FB)限

 森プロプロのページです まだ実際の指導を始めていない方の情報交換は、森林プロジェクトで行っています。
 森プロプロの閲覧は、講師資格講座の受講後、実際に指導を始めていることが条件になります。登録を希望される方は、森友メール登録でメールアドレスを登録後、編集ページで登録申請を行ってください。

最新の記事:( 題 名 ) 6月21日17時9分
 ( 本 文 )

葦の沢(閲覧限定)

 オープの川の管理運営アシスタントのページです。 閲覧、投稿ともに登録制です。 連動するfacebookグループは、森の木をわたる風です。
 登録を希望される方は、森友メール登録でメールアドレスを登録後、編集ページで登録申請を行ってください。

最新の記事:( 題 名 ) 6月18日17時12分
 ( 本 文 )

帰国子女の原(HP) (G+) (FB)

帰国子女の原(HP)
 「帰国子女の原」の運営方法を10月から変更します。
 主に、海外にいたり海外から帰国した日本人の子弟の日本語教育や日本での受験に関する情報交換をするコミュニティとします。
 言葉の森で、海外から受講されている方向けの情報もここでお知らせします。
 宣伝などもできますが、こちらで判断してあまり必要ないと思われるものは非表示にさせていただきます。
▽メインのフェイスブックグループ「帰国子女の原」
https://www.facebook.com/groups/kikokusijo/

最新の記事:■新学期教材の連絡 12月23日13時44分
■新学期教材の連絡  海外の生徒で、日本国内の住所への教材送付を希望される方と、EMS便の送付を希望される方への教材を本日お送りしました。  なお、教材の送付を受けない方は、ウェブから教材をごらん

森のバックリンク

 言葉の森にリンクしてくれているページの情報です。

最新の記事: 0月0日0時0分


中学生の勉強相談室(HP) (G+) (FB)

 連動するfacebookグループは、中学生の勉強相談室です。

最新の記事:中学生の先行難国講座0804 8月30日18時8分
 中学生のオンエア講座は、勉強計画のほかに、読解問題の難問の解き方の練習と、課題文をもとにした構想図と名言の練習をしています。  この動画はそのほんの一部で、課題文をもとにした構想図の書き方の説

国語の得意な子になる丘(HP) (G+) (FB)

国語の得意な子になる丘(HP)
 寺子屋オンラインのグループを、「国語の得意な子になる丘」として、読解検定を中心とした国語、読解、記述、作文の情報交換コミュニティとして編成します。
 読解検定、受験作文などの情報をお知らせします。
 また、読解検定や受験作文に関する質問・相談についてもお答えします。
▽メインのフェイスブックグループ「国語の得意な子になる丘」
https://www.facebook.com/groups/kateigs/

最新の記事:3月小2の読解検定の1の答え 3月22日19時54分
「宇宙の中心」という言葉を現代の感覚で考えると、銀河系とか大宇宙とか、太陽系を超えた話になりますが、読解問題は、問題文の中だけで考える問題なので、問題文にあるとおり、「天動説に意義を唱えたコペルニク

アフィルの泳ぐ岸辺

 アフィリエイト情報を交換するページです。

最新の記事:アフィリエイトに引用する記事の 10月11日13時53分
 アフィリエイトに言葉の森の記事を引用する場合、その記事のおおまかな人気度を見ておくといいと思います。  ホームページの全部記事が載っているこのページで、「(人気度)」というところをクリックすると、

葦スタント相談窓口

 葦葉:森川林 
 アシスタントの仕事は、オープン教育掲示板とfacebookグループの管理です。  (1)新しい話題を提供したり、(2)参加者の投稿を促したり、(3)投稿された話題の進行を整理をしたり、(4)新たな参加者を募ったりする仕事です。  アシスタントを希望される方は、この掲示板、又は、中根のfacebookメッセージ( https://www.facebook.com/kotomori )にご連絡ください。

最新の記事:【重要】オープン教育「遊び」「 3月14日6時34分
 葦スタントのみなさん、こんにちは。  オープン教育の「遊び」「行事」の手順が決まりましたのでご連絡します。  新しい取組なので、いろいろわかりにくいことが多いと思います。  ご質問、ご相談は、

寺子屋オンライン体験学習 (G+) (FB)

寺子屋オンラインの体験学習用の掲示板です。
体験学習に関する質問、相談などは自由にお書きください。
メールとパスを登録していない場合は、メールとパスは空欄のままご送信ください。
こちらで24時間以内に反映します。

最新の記事:日曜朝の作文体験3回目の説明 9月22日6時59分
日曜朝の作文体験3回目の説明 ▼割り箸でっぽうの作り方 https://www.mori7.net/izumi/gazou/2018/9220631480.jpg https://w

朝オンお手伝い掲示板 (G+) (FB)

 学校の休校対策として、午前9時から午後4時まで小中学生対象の国語、算数数学、英語、読書、その他の授業を行います。
 講師、及び、お手伝いしてくれる方の情報交換のページです。
 「オンラインスクール朝から」のページはこちら。→https://www.mori7.net/asakara/

最新の記事:Zoom実習願い 3月28日23時26分
3/29(日)14:00-20:00 3/30 (月)9:00-11:00,19:00-20:00 4/1 (火)8:00-12:00,16:00-20:00 で実習お願いできましたら、

中学生保護者の勉強相談室(HP) (G+) (FB)


最新の記事:中学生の先行難国講座0804 8月30日18時11分
 中学生のオンエア講座は、勉強計画のほかに、読解問題の難問の解き方の練習と、課題文をもとにした構想図と名言の練習をしています。  この動画はそのほんの一部で、課題文をもとにした構想図の書き方の説

スタディサプリ中学生保護者の島(HP) (G+) (FB)


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就職と仕事と人生と独立の坂道(HP) (G+) (FB)


最新の記事:資格よりも技術 8月30日12時8分
 中学生から29歳の子供がいる男女9700人に対するアンケート結果です。  これを見ると、子供は、資格や語学が役に立つと考えがちですが、親はそうは思っていないことがわかります。  親は、実

言葉の森の海外生徒と帰国子女(HP) (G+)限 (FB)限


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大学生活を有意義に過ごす読書と実践(HP) (G+) (FB)


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作文検定相談室(HP) (G+)限 (FB)限


最新の記事:【重要】作文検定の受検の仕方 4月22日9時48分
作文検定試験の目的は、普段の勉強の成果を確認することです。  受検する学年の1~3月の学習内容ができるようにします。  したがって、1学年以上前の級を受検する人が多くなります。  各学年の項

地震雷火事親父情報(HP) (G+) (FB)


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