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言葉の森新聞2013年4月3週号 通算第1269号 枝 0 / 節 1 / ID 印刷設定:左余白12 右余白8 上下余白8
  ■1.春期講習DVD2本目割引
  ■2.港南台教室発表会
  ■3.【再掲】学力テストの申込みは4月21日締切
  ■4.長文の全文ルビのページを作りました
  ■5.書けない子でもすぐに書ける、対話によって作文力をつける構成図の書き方
 
言葉の森新聞 2013年4月3週号 通算第1269号

https://www.mori7.com/mori/

森新聞
枝 1 / 節 2 / ID
1.春期講習DVD2本目割引
枝 4 / 節 3 / ID 19056
 前号の言葉の森新聞で、春期講習DVD販売のお知らせを載せました。DVDのコピーが少し遅れているため、発送は4月3週ごろになる予定です。
 なお、ご兄弟がいらっしゃる場合もあると考え、既に1枚注文している方が、他の学年の2枚目を注文する場合は割引料金にしました。
 詳細は、ホームページをごらんください。
http://www.mori7.com/kousyuu/
枝 6 / 節 4 / ID 19057
作者コード:

枝 6 / 節 5 / ID 19077
作者コード:
2.港南台教室発表会
枝 4 / 節 6 / ID 19059
 3月4週に、港南台の通学教室で作文の発表会を行いました。
http://www.mori7.com/hpk/
 動画は、発表した生徒がコードとパスワードを入れると、自分のものだけを見ることができます。
 将来は、通信の生徒もウェブを利用して発表会を行えるようにしたいと思っています。
枝 6 / 節 7 / ID 19060
作者コード:

枝 6 / 節 8 / ID 19078
作者コード:
3.【再掲】学力テストの申込みは4月21日締切
枝 4 / 節 9 / ID 19061
 前号の言葉の森新聞でお知らせしましたように、学力テストの申込みは下記のサイトからできるようになっています。
http://www.mori7.com/gakute/
 これは全国規模の模試のようなもので、5月21日から31にかけて自宅で試験を受けることができるようになっています。(提出期限は6月1日消印まで)
 模擬試験で早めに苦手科目を把握し、早めに家庭学習の対策を立てるという目的で利用していかれるとよいと思います。
枝 6 / 節 10 / ID 19062
作者コード:
 
枝 61 / 節 11 / ID 19080

学力テスト
言葉の森の生徒で、学力テストを受験される方は、学年・月・テストの型(AB)を選択して送信してください。
(選択できるのは1人1か所のみです。)
受験料は、翌月の受講料と合わせて引き落としされます。
▼非受験型(Aテスト)
学年科目 時間6月8月11月1月受験料説明
小1国算各30分        2,000円 到達度評価重視型のテストです。学校で学ぶ範囲を中心とした比較的易しい間題で、平均点は70点前後となるよう構成されています。
小2国算各30分       
小3国算各40分       
小4国算各40分        2,600円 日常の学習の成果を測定する標準レベルのテストで、平均点は60点前後となるように構成されています。
小5国算各40分       
理社
小6国算各40分       
理社
中1国数英各40分        3,000円 学力の定着診断と将来の入試準備のための標準レベルのテストで、平均点は60点前後となるように構成されています。
理社
中2国数英各40分 
理社

▼受験型((Bテスト)
学年科目 時間6月8月11月1月受験料説明
小4国算各40分        2,600円 私立・国立中学受験の準備段階のテストで、平均点は60点前後となるように構成されています。
理社各30分
小5国算各50分        私立・国立中学の中位~上位レベルを目標とする受験生向けのテストで、平均点は50点前後となるように構成されています。
理社各40分
小6国算各50分       
理社各40分
中2国数英各40分       3,000円 中2は8月号テストから志望校判定を可能として、難度を公立入試レベルよDやや上に設定して構成されています。
理社
中3国数英各50分       
理社各40分
枝 7 / 節 12 / ID 19079
4.長文の全文ルビのページを作りました
枝 4 / 節 13 / ID 19063
 長文の音読は、短い時間でできる効果のある勉強法です。しかし、現在の長文は、その学年で習う漢字からふりがながついていません。そのため、海外で勉強している生徒、帰国子女の生徒、読みがあまり得意でない生徒の場合は、漢字が読めないために長文音読がなかなかできないという問題がありました。
 言葉の森のホームページには、ふりがなを自動でつけられるページがありますが( http://www.mori7.com/musi/ruby.php )、ここで長文をそのつどコピーしてふりがなをつけるのは手間がかかるためかあまり利用されていないようでした。
 そこで、ふりがなを自動でつけられるサイトを経由する形で、言葉の森の長文を全文ふりがな付きで読めるページを作りました。長文の音読をしている方は、ぜひご利用ください。
 ただし、プログラムでつけているふりがなですので、中にはおかしいふりがなのつけ方もあるかもしれません。大人の目で一度確認してから音読の練習に使っていくといいと思います。
枝 6 / 節 14 / ID 19064
作者コード:
 
枝 61 / 節 15 / ID 19065
▽【読解マラソン長文小3見本】(どなたもごらんになれます)
http://tinyurl.com/cpfwe85

▽【課題の長文の全ルビ】(生徒のコードとパスワードが必要です)
幼中 http://trans.hiragana.jp/ruby/http://www.mori7.com/mine/iwa.php?yama=00a&t=n
幼長 http://trans.hiragana.jp/ruby/http://www.mori7.com/mine/iwa.php?yama=0a&t=n
小1 http://trans.hiragana.jp/ruby/http://www.mori7.com/mine/iwa.php?yama=a&t=n
小2 http://trans.hiragana.jp/ruby/http://www.mori7.com/mine/iwa.php?yama=ka&t=n
小3 http://trans.hiragana.jp/ruby/http://www.mori7.com/mine/iwa.php?yama=sa&t=n
小4 http://trans.hiragana.jp/ruby/http://www.mori7.com/mine/iwa.php?yama=ta&t=n
小5 http://trans.hiragana.jp/ruby/http://www.mori7.com/mine/iwa.php?yama=na&t=n
小6 http://trans.hiragana.jp/ruby/http://www.mori7.com/mine/iwa.php?yama=ha&t=n
中1 http://trans.hiragana.jp/ruby/http://www.mori7.com/mine/iwa.php?yama=ma&t=n
中2 http://trans.hiragana.jp/ruby/http://www.mori7.com/mine/iwa.php?yama=ya&t=n
中3 http://trans.hiragana.jp/ruby/http://www.mori7.com/mine/iwa.php?yama=ra&t=n
高1 http://trans.hiragana.jp/ruby/http://www.mori7.com/mine/iwa.php?yama=wa&t=n
高2 http://trans.hiragana.jp/ruby/http://www.mori7.com/mine/iwa.php?yama=nnga&t=n
高3 http://trans.hiragana.jp/ruby/http://www.mori7.com/mine/iwa.php?yama=nnza&t=n
枝 6 / 節 16 / ID 19066
作者コード:
▽【読解マラソンの長文の全ルビ】(生徒のコードとパスワードが必要です)
小1 http://trans.hiragana.jp/ruby/http://www.mori7.com/mine/iwa.php?yama=a3&t=n
小2 http://trans.hiragana.jp/ruby/http://www.mori7.com/mine/iwa.php?yama=ka3&t=n
小3 http://trans.hiragana.jp/ruby/http://www.mori7.com/mine/iwa.php?yama=sa3&t=n
小4 http://trans.hiragana.jp/ruby/http://www.mori7.com/mine/iwa.php?yama=ta3&t=n
小5 http://trans.hiragana.jp/ruby/http://www.mori7.com/mine/iwa.php?yama=na3&t=n
小6 http://trans.hiragana.jp/ruby/http://www.mori7.com/mine/iwa.php?yama=ha3&t=n
中1 http://trans.hiragana.jp/ruby/http://www.mori7.com/mine/iwa.php?yama=ma3&t=n
中2 http://trans.hiragana.jp/ruby/http://www.mori7.com/mine/iwa.php?yama=ya3&t=n
中3 http://trans.hiragana.jp/ruby/http://www.mori7.com/mine/iwa.php?yama=ra3&t=n
高1 http://trans.hiragana.jp/ruby/http://www.mori7.com/mine/iwa.php?yama=wa3&t=n
高2 http://trans.hiragana.jp/ruby/http://www.mori7.com/mine/iwa.php?yama=nnga3&t=n
高3 http://trans.hiragana.jp/ruby/http://www.mori7.com/mine/iwa.php?yama=nnza3&t=n
枝 6 / 節 17 / ID 19067
作者コード:
5.書けない子でもすぐに書ける、対話によって作文力をつける構成図の書き方
枝 4 / 節 18 / ID 19068
 作文がなかなか書き出せない子がいます。また、書いている途中に、「次、どう書くの」と近くにいるお母さんにすぐ聞く子がいます。
 こういうときの対処の仕方は、親子で構成図を書くことです。
 時間は、10分から15分ぐらい。書いている途中に少しずつ教えるのではお母さんも大変ですが、最初の10分か15分でまとめて教えるのであれば負担にはなりません。

 最初に、お母さんが、子供から話を聞いてあげます。
「今日は、どんなことを書くの」
 お母さんが子供と話をする中で、子供が話したことを、1枚の紙に散らし書き風に書いていきます。

 このときのコツは、きちんとした文章で書こうと思わずに、気軽に短文で書いていくことです。作文に書くことだけでなく、脱線したことを書いてもかまいません。
 あまりびっしり書くと子供が負担に感じますから、余白をとってまばらに書いていきます。

 A4サイズ程度の紙が大体埋まったら、それを子供に見せて、「これを参考にして書いてごらん」と言ってあげると、子供は喜んで書き出します。
 最初は、構成図に書いたことだけをそのまま書くかもしれませんが、それでも書き終えたら、書けたことを認めてあげます。

 人間は誰でももともと、自分の力で自分の考えたことを書きたいという気持ちを持っています。ですから、構成図を書き写すことに慣れてくると、自然に自分で書くようになってきます。

 なぜなかなか書き出せなかったかというと、作文を書くという手本をあまり見たことがなかったからです。子供たちが見るものの多くは、既に書かれたものです。頭の中にあるものが文章として書かれる過程を見る機会はあまりありません。
 しかし、それを見よう見まねで書いてみると、多くの場合、親や先生から間違っているところを注意されます。だから、作文を書くことが難しいと思うようになってしまったのです。

 お母さんが構成図を一緒に書いてあげると、実際に文章が書かれる過程を見ることができます。それで、自分で書くコツがわかってくるのです。

▽構成図の書き方の動画はこちら
http://www.mori7.com/douga/001/kouseizu_oya.php
枝 6 / 節 19 / ID 19069
作者コード:
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3. 4.

5. 6.

7. 8.
A4サイズの紙1枚を埋めるのに、大体10分ぐらいです。
枝 6 / 節 20 / ID 19070
作者コード:
枝 9 / 節 21 / ID 19070
 
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