ひとこと

（4月4週）

無題

イチゴ

の

空

の広場

臣

／

きわ

大2

分析医学

今日の社会は西洋医学のように、傷んだ箇所を分析しそれを物理的に治そう

としてきた。歯が悪ければ、悪い箇所を削って詰めものをするように。なぜ悪

くなったのか、悪くさせない為にはどうしたらいいのか、ということについて

はあまり考えなかった。その結果、その問題の根本的な解決とはなっていなか

った。

例えば、かつてo－157という大腸菌が大規模な食中毒を起こしたことがある

。この時言われたことは、｢手をきれいに洗いなさい｣｢食べ物にはよく熱を通

しなさい｣という指導であった。しかし、本当に注目しなければならないのは

、食中毒になった子供ではなく、同じ物を食べても平気だった子供である。同

じ物を食べたけれども抵抗力があって中毒にはならなかった。こちらの方に注

目した方が新しい視点が開けるのではないだろうか。

また、最近の例で言えば、突然｢キレる｣中学生たちの問題である。この問題

に対して、文部省などは｢各学校にカウンセラーを配置する｣｢校内に警察官を巡

回させる｣などのように、どこに問題があるのか、対策としてはどのような手を

打てば良いのかを考えている。しかし、このことについても悪い箇所を削って

詰め物をするような考え方ではなく、なぜ少年たちはこのような行動をとるの

か、その少年たちのいる環境そのものから考える必要がある。

たしかに、問題のある部分を細かく分析することは大切なことである。

しかし、分析することにとどまり問題の目先の解決を急ぐのではなく、その

先にある問題の背景を忘れてしまってはならない。そこにこそ、本当の解決が

あるのである。