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| 講評 |
| 題名： | 学校は楽しいものだ |
| 名前： | 金剛くん | さん（ | あゆわ | ） | 中3 | アジサイ | の | 滝 | の広場
|
| 内容 | ○ | 字数 | 809 | 字 | 構成 | ○ | 題材 | ◎ | 表現： | ◎ | 主題： | ◎ | 表記： | ◎ |
| "☆" 今回は「幼稚園で重視される他者への想像力が学校教育では軽視されている」という点を問題視した文章だ |
| ったね。金剛くんは筆者の意見に真っ向から対立する姿勢（途中まで（笑））。とても面白い意見展開なので最初 |
| の「学校は面白いところだし、みんなで一つの物を作りあげるところだ」という話をもっとふくらますべきだよ。 |
「長文要約」→「結論：自分はこの意見に賛成できない」→「理由」→「体験実例：みんなで何かをやりとげた例 |
| 」→「総論：今の学校教育も捨てたものじゃない」といった構成で面白い感想文がかけそうだよ。 三段落めから |
| の総論は今回の長文から少し外れている感があるぞ。（一般的にはうなずける意見だけれどね）「知識をつけるこ |
| と」や「いろいろな事をやってみる」ことが大切だという理由をあげよう。前後の文章を考えてあんまり唐突にな |
| らないように注意してね。 作文を書くときは強く思ったことを中心に据えて。構成メモを作って文章が不自然に |
| ならないように気をつけよう。（今回は途中まで面白かったのに。。残念）【注意しよう】誤字脱字に注意して！ |
| | えみ | 先生（ | えみ | ） |
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