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| 講評 |
| 題名： | 色づいたカキは日本の |
| 名前： | クリリン | さん（ | あかの | ） | 小6 | オナガ | の | 村 | の広場
|
| 内容 | ◎ | 字数 | 639 | 字 | 構成 | ◎ | 題材 | ◎ | 表現： | ◎ | 主題： | ◎ | 表記： | ◎ |
| クリリンちゃん、こんにちは。秋は果物の季節だね(^^)"☆" "☆" "☆" >この話を読んで柿の渋が何のために |
| あるかが分かりまし>た。それは、まだ種のできていないときに果実が動物に食>われるのを防ぐ意味を持っている |
| ことが分かりました。第2段落で、課題文を読んだ感想がのべられているんだけど、このまとめ方すごくうまいっ |
| ！展開の方向もしっかりしていてなかなかいいですね。>その渋を抜いてまで食べようとする人間の出現がカキに |
| は>思いもよらぬ行動だったに違いないし第3段落、面白い考え方だね～。確かに、渋抜きを考えた人はすごいし、 |
| 柿の立場からすると「やられたっ」ってとこかな（笑）柿の立場に立って、話をすすめたところがユニークでとて |
| もいいですね。>これからはこんなすごい秘密の含まれているカキを食べ>て，日本の秋を感じたいですときどき、 |
| 柿のケーキを見かけるよ。こんなのだったら、柿の苦手なクリリンちゃんも挑戦できるんじゃないかな？ |
| | こあら | 先生（ | みや | ） |
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