| 講評 |
| 題名： | 今の時間は無駄でしょうか |
| 名前： | 金剛くん | さん（ | あゆわ | ） | 中3 | アジサイ | の | 滝 | の広場 |
| 内容 | ◎ | 字数 | 701 | 字 | 構成 | 題材 | ◎ | 表現： | ◎ | 主題： | ◎ | 表記： | ◎ |
| 今日はなぜかいろいろなハプニングがあって騒々しかったけど、よく最後まで書いていったね。この日は先に帰ってし |
| まったんだね。来週からは学校が始まるので、しばらくは様子を見ながらやっていこう。自宅で電話を聞いて、というか |
| たちでもできるからね。 冒頭の1段落目はうまくまとめたね。 次の段落の体験実例は、金剛君ならではだなあ。陸上 |
| で長距離を走る感覚というのは、確かにそういうものなんだろうね。しかし、教室に来るときもランニングで来るとは、 |
| よくやるなあ（笑）。疲れるけど、車でさっと来るよりも、生きている実感（？）があるよね。 エジソンの例はおもし |
| ろい。手間をかけること自体が楽しみということはある。ゲームなどでも、攻略本を見てスムーズに行ったものはあまり |
| 思い出に残らないけど、いろいろと試行錯誤しながらやったゲームは懐かしいからね。 「費やしただけの価値がある」 |
| という名言はぴったり。いい表現をあてはめた。何でも時間をかけたものはそれなりの価値があるはずだよね。 今回の |
| 構成は複数の方法。実例に入る前に、ひとこと一般化したかたちで方法を書いておこう。▲陳腐する→陳腐化する。"☆" |
| えっさほいさ |
| 森川林 | 先生（ | なね | ） |