| けて感想を書くとなると、むずかしいかもしれませんね。玲子さんは、「自分 |
」について考えたことがありますか？ちょうど中学生くらいが、「自分とは一 |
体誰なんだろう？」、「自分は何のために生きているのだろう？」などという |
ことを考え始める年代ではないかな？そう言えば、一時話題になった本、『ソ |
フィーの世界』も、「あなたはだれ？」と書かれた手紙を、ソフィーが受け取 |
るところから始まります。この答えを見つけることは、容易なことではありま |
せんね。でも、他人に認められたり、他人の役に立てたり、他人といっしょに |
何かをすることで、「自分」を認識することもあるでしょうし、他人とは違う |
「自分」に気づくことで、改めて「自分」を確認することもあるでしょう。長 |
文の著者が言っているように、他者の存在があって初めて、「自分」が見えて |
くることって、結構あるような気がしませんか？▲実例をあげるのは、むずか |
しかったかもしれませんが、長文を読んで考えたことを、とにかく書いてみま |
しょう。 "☆" "☆" "☆" "☆" "☆" < |
p> |
|
メグ |
先生（ |
じゅん |
） |
ホームページ