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小５オープン資料室／旧小５の作文予習室(HP)
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元の記事：
小５思考発表クラブ５．２週 (1485字)　森川林（）　2017/05/10 16:53:45　8539　 　6 　　　Tweet　

●連絡
・今週から、授業の時間をある程度長くとり、実習の時間も確保します。
　理由は、実習を宿題のような形にすると、かえって負担が大きくなるようだからです。
　実習は、作文課題の構想図を中心にします。
　構想図を書いて考えを深める練習をしてください。
　生徒はその構想図をもとに、次週の課題について両親に取材してくるといいと思います。
・算数の似た問題作りは、授業の中で特に説明しないことがあります（時間がなくなると思うので）
・新たに、理科の実験工作で面白そうなものを紹介します。
　この実験工作への関心が今後の学力として必要になるので。
　これは取り組み自由ですが、できる人は家庭でやったものを発表しておいてください。
・授業と実習の時間が長くなる分、発表の時間が短くなります。
　発表は、本の発表と自分のアップロードしたものの発表を合わせて２、３分で行ってください。
・したがって、時間配分は次のような感じになります。
１）本の紹介と自分のアップロード作品の発表（１５分）
２）授業（作文の予習の話を中心に、算数、理科実験など）（１５分）
３）実習（構想図を中心に、時間があれば算数、理科実験の計画など）（１５分）
４）懇談（実習の間に懇談を行います）
・取り組みの様子を見てまたやり方を検討していきます。

●読んでいる本の紹介

●作品の紹介

●作文の予習

▼５．２週
★さて、人間を科学的に（感）
https://www.mori7.com/mine/iwa.php?tyoubunnsyuu=on&yama=na&tuki=05&syuu=2

　人間は進歩発展するようにもともと生まれついている。
　それが機械と違うところ。
　では、なぜ進歩発展するのだろうか。
　それは、人間がよりよいものを目指しているからだが、よりよいものを目指して発展しているはずが、新たな問題を生み出すこともある。

▽【人類の進歩】１００年で劇的に変わった９のもの
https://youtu.be/fF-wa-o_beA


▽倒れないバイク、感情読み取る車・・・何だか凄いことに（17/01/06）
https://youtu.be/EQ8lNDjA7tI


▽シンギュラリティとベーシックインカムとＡＩとロボットと年金と
https://youtu.be/gHKeSQQUMbk

（長いし難しいので見なくてもよいが、１７分あたりのグラフがシンギュラリティをあらわしている。）

▼５．３週
★モグラは食虫類に属し（感）
https://www.mori7.com/mine/iwa.php?tyoubunnsyuu=on&yama=na&tuki=05&syuu=3

▽多摩動物園のモグラ♪
https://youtu.be/f3TmTkjx5ZY


▽縄文人の生活再現
https://youtu.be/kAOLxAxo-Q4


▽ハウステンボス、変なレストラン＝テーマは２００年後、ロボシェフが腕前披露
https://youtu.be/QeDLOyLs9Bs


●算数の似た問題

「これでわかる算数小５」Ｐ３８－５
「これでわかる算数小６」Ｐ２５－３－（２）

●理科実験工作の紹介

「でんじろう先生のわくわく自由研究」より
・いろいろ冷凍実験　Ｐ６０～６２

▽過冷却水の実験（Supercooling Experiment）
https://youtu.be/3lyMhjeuxEI


●小５のGoogle+コミュニティ
https://tinyurl.com/j8ypaox

●授業の動画
https://youtu.be/Qh8Ni8d2ByU

上の記事に対するコメント▼

題名：
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つてとな （スパム投稿を防ぐために五十音表の「つてとな○」の続く１文字を入れてください。）
本文： > ●連絡 > ・今週から、授業の時間をある程度長くとり、実習の時間も確保します。 > 　理由は、実習を宿題のような形にすると、かえって負担が大きくなるようだからです。 > 　実習は、作文課題の構想図を中心にします。 > 　構想図を書いて考えを深める練習をしてください。 > 　生徒はその構想図をもとに、次週の課題について両親に取材してくるといいと思います。 > ・算数の似た問題作りは、授業の中で特に説明しないことがあります（時間がなくなると思うので） > ・新たに、理科の実験工作で面白そうなものを紹介します。 > 　この実験工作への関心が今後の学力として必要になるので。 > 　これは取り組み自由ですが、できる人は家庭でやったものを発表しておいてください。 > ・授業と実習の時間が長くなる分、発表の時間が短くなります。 > 　発表は、本の発表と自分のアップロードしたものの発表を合わせて２、３分で行ってください。 > ・したがって、時間配分は次のような感じになります。 > １）本の紹介と自分のアップロード作品の発表（１５分） > ２）授業（作文の予習の話を中心に、算数、理科実験など）（１５分） > ３）実習（構想図を中心に、時間があれば算数、理科実験の計画など）（１５分） > ４）懇談（実習の間に懇談を行います） > ・取り組みの様子を見てまたやり方を検討していきます。 > > ●読んでいる本の紹介 > > ●作品の紹介 > > ●作文の予習 > > ▼５．２週 > ★さて、人間を科学的に（感） > <a href="https://www.mori7.com/mine/iwa.php?tyoubunnsyuu=on&yama=na&tuki=05&syuu=2" target="_blank">https://www.mori7.com/mine/iwa.php?tyoubunnsyuu=on&yama=na&tuki=05&syuu=2</a> > > 　人間は進歩発展するようにもともと生まれついている。 > 　それが機械と違うところ。 > 　では、なぜ進歩発展するのだろうか。 > 　それは、人間がよりよいものを目指しているからだが、よりよいものを目指して発展しているはずが、新たな問題を生み出すこともある。 > > ▽【人類の進歩】１００年で劇的に変わった９のもの > <a href="https://youtu.be/fF-wa-o_beA" target="_blank">https://youtu.be/fF-wa-o_beA</a> > <iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/fF-wa-o_beA?ecver=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe> > > ▽倒れないバイク、感情読み取る車・・・何だか凄いことに（17/01/06） > <a href="https://youtu.be/EQ8lNDjA7tI" target="_blank">https://youtu.be/EQ8lNDjA7tI</a> > <iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/EQ8lNDjA7tI?ecver=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe> > > ▽シンギュラリティとベーシックインカムとＡＩとロボットと年金と > <a href="https://youtu.be/gHKeSQQUMbk" target="_blank">https://youtu.be/gHKeSQQUMbk</a> > <iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/gHKeSQQUMbk?ecver=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe> > （長いし難しいので見なくてもよいが、１７分あたりのグラフがシンギュラリティをあらわしている。） > > ▼５．３週 > ★モグラは食虫類に属し（感） > <a href="https://www.mori7.com/mine/iwa.php?tyoubunnsyuu=on&yama=na&tuki=05&syuu=3" target="_blank">https://www.mori7.com/mine/iwa.php?tyoubunnsyuu=on&yama=na&tuki=05&syuu=3</a> > > ▽多摩動物園のモグラ♪ > <a href="https://youtu.be/f3TmTkjx5ZY" target="_blank">https://youtu.be/f3TmTkjx5ZY</a> > <iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/f3TmTkjx5ZY?ecver=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe> > > ▽縄文人の生活再現 > <a href="https://youtu.be/kAOLxAxo-Q4" target="_blank">https://youtu.be/kAOLxAxo-Q4</a> > <iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/kAOLxAxo-Q4?ecver=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe> > > ▽ハウステンボス、変なレストラン＝テーマは２００年後、ロボシェフが腕前披露 > <a href="https://youtu.be/QeDLOyLs9Bs" target="_blank">https://youtu.be/QeDLOyLs9Bs</a> > <iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/QeDLOyLs9Bs?ecver=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe> > > ●算数の似た問題 > > 「これでわかる算数小５」Ｐ３８－５ > 「これでわかる算数小６」Ｐ２５－３－（２） > > ●理科実験工作の紹介 > > 「でんじろう先生のわくわく自由研究」より > ・いろいろ冷凍実験　Ｐ６０～６２ > > ▽過冷却水の実験（Supercooling Experiment） > <a href="https://youtu.be/3lyMhjeuxEI" target="_blank">https://youtu.be/3lyMhjeuxEI</a> > <iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/3lyMhjeuxEI?ecver=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe> > > ●小５のGoogle+コミュニティ > <a href="https://tinyurl.com/j8ypaox" target="_blank">https://tinyurl.com/j8ypaox</a> > > ●授業の動画 > <a href="https://youtu.be/Qh8Ni8d2ByU" target="_blank">https://youtu.be/Qh8Ni8d2ByU</a> > <iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/Qh8Ni8d2ByU?ecver=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
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