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山・月・曜日・先生を変えた場合は、相手・風曜日学期もそれに合わせて変更すること
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【hyoukaからのデータ】
時間:
4週の読解問題
問1
問2
問3
問4
問5
問6
問7
問8
山のたよりに入れる番号
投票:
自習:0
点 題名:
学年:
幼中
幼長
小1
小2
小3
小4
小5
小6
中1
中2
中3
高1
高2
高3
社
年
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
月 山:
の山
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
月
週 範囲:
1-3
4-6
7-9
1-9
内容:
字数:765
構成:2
題材:2
表現:2
主題:2
表記:
山
:
年 :
月
:
週 :
曜日:
先生
:
生徒: aihoha
相手:aihoha
自分:kosuho
/
youbi_kaze_gakki
:
題名:
本文:
7月までの短期3ヶ月目標として、90分、1200字を(^_^) <<構成>>第一段落(150〜200字) 長所と短所にまつわる身近な実例を書く。→OK! 「例えば」を使った具体的な説明がgood!(^_^) <<題材>>第二段落(150〜200字) ・意見A:「確かに長所を伸ばすことは大切だ」OK ・その裏づけとなる体験実例;自分の体験をもとに 。「例えば」を使い説明できましたgood! 「僕も、~ことによって、が~できるようになった」と毎日真剣に継続して取り組む事を継続したことで、できるようになった実績体験実例を引き出せました。良いですね(^_^)。 <<構成>>第三段落(150〜200字) ・意見B。「しかし、短所を直すことが大事だという考えもある」ともう一方の意見を書き:good! ・その裏づけとなる実例を書く→大谷翔平選手の一二〇の思考の本の引用:good! ・例えば(社会実例での説明:新聞や本に出ていた話など)「「ストイック」と 評される真摯な姿勢は不安の裏返し」から、「不安を抱えたまま生きるのは苦しい。 一つ一つ 努力で塗りつぶした先には理想に近い自分が待っている 。」と「読んだことから、自分で考える」ことができました。大変良いです(^_^) 第四段落(150〜200字) ・意見C(総合化の主題) :AとBの二つの意見を総合化して、より高い次元でまとめる。 :→「AもBもよいが、いちばん大事なのはCである」 ・「長所を伸ばすことも短所を直すことも大切だ。しかし、最も大切なことは、自分自身を向上させるという目的である。長所を伸ばすか短所を直すかということはそのための方法である」といとし、名言「成功する秘訣は、自分自身を変えることである」と入れ「なりたい自分になるためには、なにごとにも努力して自分自身を向上させることが必要だ。」とむすぶことができましたgood! ・・総合化の主題をこれからの思いとしての結び これから僕は~していきたいと入れることができると字数も膨らみますね いい構成、いい実例、いい結び 大変よくできました。とてもいいですよ この調子で積み重ねていきましょう♪ <<え5み>>
読書:
その他:
on_te:on
/ko_id:25576638
/sa_id:25576639
/hi_id:
/日時:2024-04-09 00:00:00
【topicsからのデータのうちhyoukaからのデータにはないもの】
その他:
種類:
/
/hyouka
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/yobi:時間=90 問題=0 問題=0 問題=0 問題=0 問題=0 問題=0 問題=0 問題=0 投票= 自習=0 内容=2 字数=765 構成=2 題材=2 表現=2 主題=2 表記=2 読書= 記録=
(
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相手:kosuho
自分:aihoha
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