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【hyoukaからのデータ】
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4週の読解問題
問1
問2
問3
問4
問5
問6
問7
問8
山のたよりに入れる番号
投票:
自習:0
点 題名:
学年:
幼中
幼長
小1
小2
小3
小4
小5
小6
中1
中2
中3
高1
高2
高3
社
年
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
月 山:
の山
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
月
週 範囲:
1-3
4-6
7-9
1-9
内容:
字数:1587
構成:2
題材:2
表現:2
主題:2
表記:
山
:
年 :
月
:
週 :
曜日:
先生
:
生徒: rayoro
相手:rayoro
自分:hoemi
/
youbi_kaze_gakki
:
題名:
本文:
こんにちは、麗樺ちゃん(^o^) 世の多くの人が科学的データに基づいた○○ダイエットとか、信憑性のあるデータを裏づけとした○○法に、わたしたちは振り回されやすい傾向がありますね。分析はたしかに大切だけど、全てを分析できるわけではない。私たち人間は科学によって恩恵を受けているけれど、それだけが全てではないことを心に留めておく必要がありますね。 <<え2004/161み>>一段落目: 要約、よくまとまっているね。続いて主題を挙げられました<<え8004み>>。 <<え2004/162み>>二段落目: 原因は科学の過信にあるとしました<<え8001み>>。私たちは日頃科学の恩恵に大いにあずかっています。これは否めない(^^ゞ しかしながら、科学の過信は自分の人生の舵取りを誤りかねないと指摘し、いかに選択するかが重要だと説けました<<え8002み>>。進学や就職に有利だからという一辺倒の考え方では心から楽しんで生きていけないね(^^ゞ <<え2004/163み>>三段落目: 対策は答えは一つとは限らない、出された答えだけが全てではないというマインドセットの教育を施すこととしました<<え8001み>>。麗樺ちゃんが書いたように、歴史に学ぶのは生きる上で大きな道しるべともなります。年号と出来事を覚えることが歴史の勉強ではないとし、様々な視点にたって歴史をとらえることが大切なのだと説けました<<え8002み>>。立体的に物事をとらえられるようになると、決して正解が一つではないことが実感できるようになりますね。 <<え2004/164み>>四段落目: 反対理解、名言<<え8003み>>、主題<<え8004み>>としっかりまとめられました。科学の過信はわたしたちを短絡的な考え方や、依存的体質に変えてしまいかねない。近代科学は偉大であることと、近代科学によってのみ自分たちは生きていくべきと考えることとは別個のものとしてとらえていかなくてはいけないね。 <<え2005/33jみ>>
読書:
その他:
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/sa_id:25568054
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/日時:2024-03-13 00:00:00
【topicsからのデータのうちhyoukaからのデータにはないもの】
その他:
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(
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相手:hoemi
自分:rayoro
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