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山・月・曜日・先生を変えた場合は、相手・風曜日学期もそれに合わせて変更すること
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【hyoukaからのデータ】
時間:
4週の読解問題
問1
問2
問3
問4
問5
問6
問7
問8
山のたよりに入れる番号
投票:
自習:0
点 題名:
学年:
幼中
幼長
小1
小2
小3
小4
小5
小6
中1
中2
中3
高1
高2
高3
社
年
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
月 山:
の山
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
月
週 範囲:
1-3
4-6
7-9
1-9
内容:
字数:1055
構成:2
題材:2
表現:2
主題:2
表記:
山
:
年 :
月
:
週 :
曜日:
先生
:
生徒: aarero
相手:aarero
自分:hirari
/
youbi_kaze_gakki
:
題名:
本文:
一 長文をよく理解して要約できました。<<え2018/367pみ>> 二【自分自身の価値観に従って生きることは大切だ。】★意見一 数学の授業でひと通りの指示には従うけれど、出題された問題以外も自分の進度で取り組んだり、解けない場合は違う問題から進める◎体験実例 が書けました。言われた通りの問題だけをする・解けない問題の解説を待つだけでなく、できる問題をこなしておく、という自分なりに考えた学習をしているのがよいですね!(^^)! 三【しかし時代の価値観に合わせたり…】★意見二 「北風と太陽」★昔話実例 について、仮の場面を想定して考えたことが書けました。 同じ時代でもそのときの状況によって判断することが大切です。想定外のことが起こった場合に臨機応変に対応するためには、周囲を見回すことが必要ですね。 四「…『何をするか』ではなく『なにをしないか』である。」★名言の引用 を引き、【その行動は本当に正しいことなのか考えること】★総合化の主題 はとてもうまく書けました。‘自分を信じて自分を疑う’ような心がまえで行動できるとよいですね。
読書:
その他:
on_te:on
/ko_id:25559293
/sa_id:25559294
/hi_id:
/日時:2024-02-16 00:00:00
【topicsからのデータのうちhyoukaからのデータにはないもの】
その他:
種類:
/
/hyouka
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/hajime:2024-02-16 20:56:05
/owari:2024-02-16 20:56:05
/yobi:時間=40 問題=0 問題=0 問題=0 問題=0 問題=0 問題=0 問題=0 問題=0 投票= 自習=0 内容=2 字数=1055 構成=2 題材=2 表現=2 主題=2 表記=2 読書= 記録=
(
●絵の実
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削除
相手:hirari
自分:aarero
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