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山・月・曜日・先生を変えた場合は、相手・風曜日学期もそれに合わせて変更すること
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【hyoukaからのデータ】
時間:
4週の読解問題
問1
問2
問3
問4
問5
問6
問7
問8
山のたよりに入れる番号
投票:
自習:0
点 題名:
学年:
幼中
幼長
小1
小2
小3
小4
小5
小6
中1
中2
中3
高1
高2
高3
社
年
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
月 山:
の山
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
月
週 範囲:
1-3
4-6
7-9
1-9
内容:
字数:985
構成:2
題材:2
表現:2
主題:2
表記:
山
:
年 :
月
:
週 :
曜日:
先生
:
生徒: aumona
相手:aumona
自分:sasami
/
youbi_kaze_gakki
:
題名:
本文:
数学検定を受験している場面で書き出してみるといいね。そのあと「緊張といえば」と続けるといいでしょう。 試験に向けての勉強、当日本番前と緊張のようすを書いてくれました。試験中は適度な緊張感が必要だとも感じたのですね。終わったあとのようすも入れてみるといいね。 <<え8002み>>お母さんに聞いた話も書けました。自分の話も思い出したようです。ぜひ何の順番を待っているのか、くわしく書いてみましょう。字数が伸びますよ♪ 段落のまとめがいいね! 何事も経験だね^^。 △引いている→弾いている △自分の晩→自分の番 <<え8004み>>まとめもよく考えられていますよ。一般化もOK! <<え8001み>>もう一度、数学検定の場面を書いて、書き出しの結びにしてみよう。 【時間】60分 <<え2015/928pみ>>
読書:
ぼっこちゃん
その他:
on_te:on
/ko_id:25557881
/sa_id:25557882
/hi_id:
/日時:2024-02-12 00:00:00
【topicsからのデータのうちhyoukaからのデータにはないもの】
その他:
種類:
/
/hyouka
/parent_id:810324
/topic_id:810739
/root_id:810739
/email:
/create_dt:2024-02-12 09:02:20
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/namae_host:60.144.71.118
/hajime:2024-02-12 09:02:20
/owari:2024-02-12 09:02:20
/yobi:時間=60 問題=0 問題=0 問題=0 問題=0 問題=0 問題=0 問題=0 問題=0 投票= 自習=0 内容=2 字数=985 構成=2 題材=2 表現=2 主題=2 表記=2 読書=ぼっこちゃん 記録=
(
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削除
相手:sasami
自分:aumona
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