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山・月・曜日・先生を変えた場合は、相手・風曜日学期もそれに合わせて変更すること
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【hyoukaからのデータ】
時間:
4週の読解問題
問1
問2
問3
問4
問5
問6
問7
問8
山のたよりに入れる番号
投票:
自習:0
点 題名:
学年:
幼中
幼長
小1
小2
小3
小4
小5
小6
中1
中2
中3
高1
高2
高3
社
年
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
月 山:
の山
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
月
週 範囲:
1-3
4-6
7-9
1-9
内容:
字数:600
構成:2
題材:2
表現:2
主題:2
表記:
山
:
年 :
月
:
週 :
曜日:
先生
:
生徒: aohoyu
相手:aohoyu
自分:hirari
/
youbi_kaze_gakki
:
題名:
本文:
一★要約 <<え2009/281み>><<え2009/282み>> 1-6「同一の…問題がある」の部分をよく理解して要約できました。 二◎体験実例 お寿司屋さんで食べたキャビアの話題は、日本の食べ物であるお寿司に【ロシア】の食材が、日本のいくらとおなじようにのっていたことに驚いたことがよく説明できました。 三★聞いた話 モルディブのカラフルな魚は日本では鑑賞用の熱帯魚のようなイメージでお母さんは食べるのをためらったのでしょうが、お父さんが食べてみてから(笑)と思ったおもしろいお話が聞けました。食べてみたらおいしかったお父さんの感想を聞き【見た目】ではわからない文化もあることに気づいたことがよく書けました。 四★わかったこと 3-7 【好みもちがうし…】は同じ食材でも国によって味つけがちがったり、日本では食用でないものを食べる国もあることを肯定的に考え、【外国に行って試してみたい】と好奇心をあらわした結びがとてもうまく書けました。
読書:
海色ダイアリー
その他:
on_te:on
/ko_id:25541218
/sa_id:25541219
/hi_id:
/日時:2023-12-17 00:00:00
【topicsからのデータのうちhyoukaからのデータにはないもの】
その他:
種類:
/
/hyouka
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/email:
/create_dt:2023-12-17 22:04:52
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/hajime:2023-12-17 22:04:52
/owari:2023-12-17 22:04:52
/yobi:時間=20 問題=0 問題=0 問題=0 問題=0 問題=0 問題=0 問題=0 問題=0 投票= 自習=0 内容=2 字数=600 構成=2 題材=2 表現=2 主題=2 表記=2 読書=海色ダイアリー 記録=
(
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削除
相手:hirari
自分:aohoyu
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