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山・月・曜日・先生を変えた場合は、相手・風曜日学期もそれに合わせて変更すること
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【hyoukaからのデータ】
時間:
4週の読解問題
問1
問2
問3
問4
問5
問6
問7
問8
山のたよりに入れる番号
自習:
点 題名:
学年:
幼中
幼長
小1
小2
小3
小4
小5
小6
中1
中2
中3
高1
高2
高3
社
年
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
月 山:
の山
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
月
週 範囲:
1-3
4-6
7-9
1-9
作文
投票:と
内容:
字数:1040
構成:2
題材:2
表現:2
主題:2
表記:
山
:
年 :
月
:
週 :
曜日:
先生
:
生徒: aodo
相手:aodo
自分:ao
/
youbi_kaze_gakki
:
題名:
本文:
お正月の楽しさがぎゅっと詰まったすばらしい作文です。干し柿の意味や年末の大掃除の意味などの客観的な情報が入ったことで、知的な作品に仕上がっています。 書き出しの工夫…センスあるいい書き出しです。 前の話・聞いた話…鏡餅の干し柿のいわれを書きました。伝統行事ってそれぞれのものやことがらに意味があっておもしろいですね。 たとえ…おじいちゃんが「まるで赤ちゃんのよう」と書きました。かわいいおじちゃんが目に浮かびます。 一般化の主題…「お正月とは家族がひとつになっていろんなことに取り組む時間だ」と書きました。伝統行事が薄れていく中、すばらしいお正月を過ごしましたね。 もし清書にする場合は…たとえをもうひとつ入れてみましょう。 <<え2009/311み>>
読書:
その他:
on_te:te
/topic_id:0:
/ko_id:
/sa_id:24131871
/hi_id:
/日時:2009-07-06 12:38:06
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相手:ao
自分:aodo
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