国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく。
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● 言葉の森新聞2010年12月4週号　通算第1156号 （管理用 メール版 編集 ）
　●１２月２３日（木）は休み宿題（再掲）
　●新学期の教材を発送しました
　●１２月２９日(水)〜１月３日（月）は休み
　●１２．４週は読解問題と清書。幼稚園生は普通の作文
　●１２月の作文送信は２８日までに
　●絶対語感の世界

● 言葉の森新聞2010年12月3週号　通算第1155号 （管理用 メール版 編集 ）
　●１２月２３日（木）は休み宿題
　●新学期の教材を発送します
　●小１の１２月の暗唱長文にミス
　●意見文の書き方
　●続　森リンによって評価される作文のうまさとは
　●表現力の基礎となる読解力を高めるための自習
　●どうしたら本を読むようになるか
　●独学のすすめ

● 言葉の森新聞2010年12月2週号　通算第1154号 （管理用 メール版 編集 ）
　●清書の谷の更新が一部遅れています
　●新聞を読む学習法
　●作文が苦手な子の自宅学習
　●森リンによって評価される作文のうまさとは

● 言葉の森新聞2010年12月1週号　通算第1153号 （管理用 メール版 編集 ）
　●【重要】１２．１週作文進級テスト。
　●【重要】１２．１週の作文はファクスでも受付
　●受験コースの作文でスピードアップを図るには（過去の記事の再掲）
　●難しいことを少しさせるよりも基本をたっぷりさせること
　●文章は、傍線を引いて読む
　●国語の勉強と算数の勉強の意義

● 言葉の森新聞2010年11月4週号　通算第1152号 （管理用 メール版 編集 ）
　●１１月２３日（火）は休み宿題
　●１１月２９日(月)・３０日（火）は休み
　●１１．４週は読解問題と清書。幼稚園生は普通の作文
　●子供に言うことを聞かせるには

● 言葉の森新聞2010年11月3週号　通算第1151号 （管理用 メール版 編集 ）
　●【重要】１２．１週作文進級テスト。先取りも可
　●作文小論文試験の受験の心構え（過去の記事の再掲）
　●受験作文小論文の決め手自作名言(過去の記事の再掲）
　●受験直前の作文小論文（過去の記事の再掲）
　●受験作文の家庭での練習（過去の記事の再掲）
　●実力をつけるためのわかりやすい自習（その４）―難読で考えの核を作る
　●実力をつけるためのわかりやすい自習（その５）―問題集読書と四行詩

● 言葉の森新聞2010年11月2週号　通算第1150号 （管理用 メール版 編集 ）
　●小２の１１月の暗唱長文にミス
　●勉強よりも読書と対話
　●褒めるのは子供のためではなく親のため
　●世界でも有数な日本語の語彙の豊かさ
　●暗唱をすると頭が良くなる

● 言葉の森新聞2010年11月1週号　通算第1149号 （管理用 メール版 編集 ）
　●１１月３日（水）は休み宿題
　●小１の１０月の暗唱長文のふりがなにミス
　●長く書くことと簡潔に書くこと
　●国語の勉強と算数の勉強の違い
　●頭のよさと作文
　●脳の働きから見た暗唱の仕組み
　●日本の未来の見取り図（６）―フリーエージェント時代の教育

● 言葉の森新聞2010年10月4週号　通算第1148号 （管理用 メール版 編集 ）
　●１０月２９日(金)・３０日（土）は休み
　●１０．４週は読解問題と清書。幼稚園生は普通の作文
　●ゲームに免疫を作る
　●でき太くんの算数クラブと自分で学ぶことの大切さ

● 言葉の森新聞2010年10月3週号　通算第1147号 （管理用 メール版 編集 ）
　●８月の清書表示で一部の作品に文字化け
　●パラレル思考を育てる方法（その１）―パラレル読書
　●パラレル思考を育てる方法（その２）―パラレル作文
　●古い勉強法、新しい勉強法（その１）―貢献・向上・創造のための勉強
　●古い勉強法、新しい勉強法（その２）―競争ではなく関心を
　●古い勉強法、新しい勉強法（その３）―競争を超えて
　●古い勉強法、新しい勉強法（その４）―競争から心へ

● 言葉の森新聞2010年10月2週号　通算第1146号 （管理用 メール版 編集 ）
　●８月清書の森リン大賞を「山のたより」に
　●１０月１１日（月）は休み宿題（再掲）
　●６−８歳で形成される日本語脳
　●日本語脳と暗唱の仮説
　●日本語脳を勉強に生かす
　●教育における父親の役割は、厳しく明るく叱ること

● 言葉の森新聞2010年10月1週号　通算第1145号 （管理用 メール版 編集 ）
　●１０月１日（金）から新学期
　●７月〜９月の賞状を同封
　●１０月１１日（月）は休み宿題
　●言葉の森のビジョン（その３）
　●国語力の不思議

● 言葉の森新聞2010年9月4週号　通算第1144号 （管理用 メール版 編集 ）
　●新学期の教材を発送しました
　●９月２９日(水)・３０日(木)は休み
　●９．４週は読解問題と清書。幼稚園生は普通の作文
　●言葉の森のビジョン（その２）

● 言葉の森新聞2010年9月3週号　通算第1143号 （管理用 メール版 編集 ）
　●９月２０日（月）・２３日（木）は休み宿題（再掲）
　●新学期の教材を発送します
　●言葉の森のビジョン

● 言葉の森新聞2010年9月2週号　通算第1142号 （管理用 メール版 編集 ）
　●９月２０日（月）・２３日（木）は休み宿題
　●小学校４年生での上手さと高校生での上手さとの違い
　●低学年で勉強しすぎ、中学年でくたびれてしまう子
　●受験に勝つために―そして、受験後にも
　●受験作文は、練習しないと書けないか
　●「より豊かに」から「よりよく」という生き方
　●読む練習が書く文章の雰囲気を作る
　●受験作文小論文と、反対意見に対する理解

● 言葉の森新聞2010年9月1週号　通算第1141号 （管理用 メール版 編集 ）
　●【重要】９．１週作文進級テスト（再掲）
　●【重要】９．１週の作文はファクスでも受付
　●未来の社会と教育の役割
　●学力を高める出発点は、家庭学習
　●受験にも自己の向上にも役立つ作文
　●未来の教育は、作文を軸に学力を育てるものに

● 言葉の森新聞2010年8月4週号　通算第1140号 （管理用 メール版 編集 ）
　●８月３０日(月)・３１日(火)は休み
　●問題集読書と四行詩の自習スタート
　●【重要】９．１週作文進級テスト。先取りも可（再掲）
　●８．４週は読解問題と清書。幼稚園生は普通の作文
　●子供のころの暗唱が理解力を育てる
　●実力をつける作文−目先の面白さと本当の面白さ

● 言葉の森新聞2010年8月3週号　通算第1139号 （管理用 メール版 編集 ）
　●読書感想文の書き方
　●お父さんお母さんも、暗唱の練習を
　●日本をよりよい国にするために

● 言葉の森新聞2010年8月2週号　通算第1138号 （管理用 メール版 編集 ）
　●【重要】９．１週作文進級テスト。先取りも可
　●【重要】８月９日(月)〜１４日(土)は休み宿題(再掲)
　●振替授業について（再掲）
　●夏休み中は返却講評が遅れることがあります(再掲)
　●「もっと厳しく注意して……」とは言うが
　●長所を見れば、長所が育つ
　●優しい母が減って怖い母が増えたのはなぜか
　●作文という勉強の特殊性
　●暗唱を言えるようになった後も更に反復するのはなぜか

● 言葉の森新聞2010年8月1週号　通算第1137号 （管理用 メール版 編集 ）
　●「問題集読書と四行詩」の自習登録のページ
　●８月から通信でも問題集読書スタート
　●【重要】８月９日(月)〜１４日(土)は休み宿題(再掲)
　●振替授業について（再掲）
　●夏休み中は、作文の返却・講評が遅れることがあります
　●「子の読書量、親に比例」という調査の例外に読書の鍵
　●作文が長く書けないときは構成図を使って
　●暗唱で言葉を身体化することによって読書力がつく

● 言葉の森新聞2010年7月4週号　通算第1136号 （管理用 メール版 編集 ）
　●７月２９日(木)・３０日(金)・３１日(土)は休み
　●問題集読書の「中学入学試験問題集2011年度版」在庫切れ中。昨年度のものでも可
　●手書き清書を保管する「清書の谷」ができました
　●７．４週は読解問題と清書。幼稚園生は普通の作文
　●【重要】８月９日（月）〜１４日（土）は休み宿題
　●振替授業について
　●頭をよくする勉強、成績をよくする勉強（その２）
　●中学生の勉強と親の姿勢

● 言葉の森新聞2010年7月3週号　通算第1135号 （管理用 メール版 編集 ）
　●通信クラスで、問題集読書と四行詩の自習を開始
　●世界共通語となる可能性を持った日本語
　●無理のきく勉強法（２）―だれでもできる暗唱の仕方
　●メディアとしての教育

● 言葉の森新聞2010年7月2週号　通算第1134号 （管理用 メール版 編集 ）
　●夏休み中も休まずに続けることが大事　
　●７月１９日（月）は休み宿題
　●受験生は夏が勝負―公立中高一貫校受験生は対話を
　●暗唱で頭がよくなる―解く勉強から読む勉強へ
　●無理のきく勉強法（１）―構成図を使った作文の書き方
　●頭をよくする勉強、成績をよくする勉強（その１）

● 言葉の森新聞2010年7月1週号　通算第1133号 （管理用 メール版 編集 ）
　●【重要】夏休み中の授業について
　●７月１日（木）から新学期
　●４月〜６月の賞状を同封
　●７．１週の暗唱はできる範囲で
　●暗唱用長文を課題の長文にも拡大（再掲）
　●付箋読書の具体的な方法
　●夏休みの読書感想文をどう考えるか
　●成長の途上に必要な無駄―遊びについて

● 言葉の森新聞2010年6月4週号　通算第1132号 （管理用 メール版 編集 ）
　●６．４週から手書きの清書は先生に送ります。 ウェブに保存していつでも見られるようにします
　●暗唱用長文の誤字訂正
　●新学期の教材を発送しました
　●６．４週は読解問題と清書。幼稚園生は普通の作文
　●暗唱用長文を課題の長文にも拡大
　●構成図とツイッターの共通点
　●成長の途上に必要な強制と無駄―読書について

● 言葉の森新聞2010年6月3週号　通算第1131号 （管理用 メール版 編集 ）
　●新学期の教材を発送します
　●言葉の森新聞６．２週号の一部訂正
　●清書を発表展示会の形式にすることを計画中
　●誰もが熱中する面白い本
　●毎日の付箋読書、問題集読書、四行詩の自習
　●上手だが盛り上がりに欠ける作文を書く子の指導
　●上手に書ける子が、更に上手に書くことを目指すときの指導
　●作文の目標は自分らしさ

● 言葉の森新聞2010年6月2週号　通算第1130号 （管理用 メール版 編集 ）
　●中学生用「高校入試問題集２０１１年度版」発売中
　●作文力の客観的な評価に森リンの活用を
　●暗唱の教材は何がよいか
　●暗唱の意義は、読む力を育てることで、それが作文力につながる
　●「授業についていけない高校生が４人に１人」という記事を読んで
　●暗唱で大事なのは、覚えることではなく繰り返すこと

● 言葉の森新聞2010年6月1週号　通算第1129号 （管理用 メール版 編集 ）
　●【重要】６．１週作文進級テスト。
　●小１の５月の暗唱長文にミス
　●旧小１の３月４週の読解問題の採点を直しました
　●意外に簡単な暗唱、問題集読書、四行詩。意外に難しい音声入力とフォトリーディング。実力のある子はよく書ける構成図
　●作文が苦手な子でも大丈夫
　●勉強と向上心
　●国語のテストの見直し方
　●４月の森リン大賞から

● 言葉の森新聞2010年5月4週号　通算第1128号 （管理用 メール版 編集 ）

● 言葉の森新聞2010年5月4週号　通算第1128号 （管理用 メール版 編集 ）
　●【重要】６．１週作文進級テスト。先取りも可（再掲）
　●５．４週は読解問題と清書。幼稚園生は普通の作文
　●読書指導を計画中―付箋読書、問題集読書を中心に
　●考える力を育てるために読書以外に必要なもの
　●公立中高一貫校の作文試験対策−家族の対話で題材と主題を豊かにする
　●【重要】６．１週作文進級テスト。先取りも可（再掲）
　●５．４週は読解問題と清書。幼稚園生は普通の作文
　●読書指導を計画中―付箋読書、問題集読書を中心に
　●考える力を育てるために読書以外に必要なもの
　●公立中高一貫校の作文試験対策−家族の対話で題材と主題を豊かにする
　●スズメのマンション、スズメゾン

● 言葉の森新聞2010年5月3週号　通算第1127号 （管理用 メール版 編集 ）
　●【重要】６．１週作文進級テスト。先取りも可
　●小６の５月の暗唱長文にミス
　●どうしたら上手な作文が書けるようになるか
　●小学校４、５、６年生で上手に書ける子の指導
　●学力テスト・体力テスト日本一の福井県の教育
　●読書がはかどる付箋読書
　●読書を中心にした家庭での自主学習が勉強の基本
　●意欲を高める方法を、これからの作文教室に生かす

● 言葉の森新聞2010年5月2週号　通算第1126号 （管理用 メール版 編集 ）
　●暗唱の意義と方法　
　●構成図は無地の紙に自由に書くことも
　●未来の仕事
　●高校３年生は、連休中が過去問をやる最後のチャンス
　●読書を中心にした家庭での自主学習が勉強の基本
　●勉強の意欲とは何か

● 言葉の森新聞2010年5月1週号　通算第1125号 （管理用 メール版 編集 ）
　●５．１週の山のたよりは早めにお送りしています
　●連休中の予定
　●小５の６月、小６の５月の暗唱長文にミス
　●子供が作文を書きたがらないとき―褒める、自習をさせる、迷わない、事前に注意をする
　●なぜ褒めることが大切か―褒め方のコツ
　●言葉の森と国語の成績
　●競争の教育から創造の教育へ
　●作文という現実に生かす、わくわくとした勉強

● 言葉の森新聞2010年4月4週号　通算第1124号 （管理用 メール版 編集 ）
　●連休中の予定
　●４．４週は読解問題と清書。幼稚園生は普通の作文
　●小１から始める読書という勉強
　●海外に住む生徒の日本語教育―外国語も日本語もどちらも苦手にするか、どちらも得意にするか
　●小学校低中学年の学習は、勉強よりも読書で力がつく
　●勉強の出来不出来よりも大事なしつけ―父親を立てる賢い母親に
　●読書ノートに四行詩を書く勉強

● 言葉の森新聞2010年4月3週号　通算第1123号 （管理用 メール版 編集 ）
　●小６の６月の暗唱長文のふりがなにミス
　●本がどんどん読めるようになる―付箋読書の効果
　●読書に生かす四行詩
　●漢字の勉強をどう進めるか
　●家庭での勉強の教え方―子供は勉強の仕方を通して人間関係を学ぶ
　●作文の勉強によって何が身につくか
　●細切れの時間でも作文が書ける―家庭でできる音声入力
　●生徒が書いた四行詩の例

● 言葉の森新聞2010年4月2週号　通算第1122号 （管理用 メール版 編集 ）
　●作文の日コンクール結果発表
　●わんぱく宣言の参加賞を同封
　●小１、小２で４月の暗唱長文を既にやったことがある人は７月の暗唱長文で
　●１月〜３月の賞状を同封
　●卒業生からのメッセージ―東北大学合格のＡ君
　●学校での朝の１０分間読書から、家庭での夜の１０ページ読書へ
　●勉強のコツは小さな一歩から―読書や作文の勉強
　●小学校１年生の勉強の中心は読書
　●小学校１年生の勉強に大事な楽しさと暗唱

● 言葉の森新聞2010年4月1週号　通算第1121号 （管理用 メール版 編集 ）
　●４月１日（木）から新学期
　●１月〜３月の賞状を同封
　●４．１週の暗唱はできる範囲で
　●問題集読書の希望者に４．１週発送
　●作文の日コンクールは３１日締切、応募のページから
　●４月の暗唱長文にすでに読んだものがある場合（再掲）
　●地に足のついた勉強を―「進学塾不要論」を読んで
　●作文力をつけるために国語力をつけるという勉強
　●作文の勉強における触れ合いと、地域と家庭の教育
　●競争の時代から創造の時代に
　●読点の打ち方

● 言葉の森新聞2010年3月4週号　通算第1120号 （管理用 メール版 編集 ）
　●３月２２日（月）は休み宿題（再掲）
　●３月２９日(月)３０日(火)３１日(水)は休み
　●新学期の教材は１７日〜１９日に発送
　●３月の作文送信は２８日（日）までに
　●中学生から受講料が変わります
　●３．４週の読解問題は「山のたより」に掲載
　●合格情報（続き）
　●４月の暗唱長文にすでに読んだものがある場合
　●清書の作文を手書きとパソコン入力の両方で送る場合
　●２月の森リン大賞
　●３．４週は作文の日コンクールと清書を兼ねても可。
　●作文の日記念コンクール募集要項（再掲）
　●３．４週は読解問題と清書。幼稚園生は普通の作文
　●解く勉強より読む勉強が国語力をつける
　●「プレジデントＦａｍｉｌｙ」「日経ｄｕｃａｒｅ」に掲載

● 言葉の森新聞2010年3月3週号　通算第1119号 （管理用 メール版 編集 ）
　●合格情報
　●３月２２日（月）は休み宿題
　●家族の対話が生まれる作文の勉強
　●不況に勝つ作文
　●自習をしたとうそをつく子、宿題の答えを丸写しする子
　●家庭で上手に作文の勉強をさせるコツ。なかなか書き出せないときは

● 言葉の森新聞2010年3月2週号　通算第1118号 （管理用 メール版 編集 ）
　●作文の日記念コンクール募集要項（再掲）
　●問題集読書の小冊子を希望者に（有料）（再掲）
　●小学校１年生で最もおすすめする習い事は言葉の森
　●小学生の勉強のさせ方のポイント
　●暗唱は覚えることが目的ではなく繰り返すことが目的１
　●暗唱は覚えることが目的ではなく繰り返すことが目的２

● 言葉の森新聞2010年3月1週号　通算第1117号 （管理用 メール版 編集 ）
　●【重要】３．１週作文進級テスト（再掲）
　●問題集読書の小冊子を希望者に送ります（有料）
　●作文の日記念コンクール募集要項
　●効果のある読書法、作文法（その１）
　●塾や予備校に行かずに家庭でする勉強
　●森リン９０点以上は東大レベル
　●塾が多忙になっても言葉の森は続けよう

● 言葉の森新聞2010年2月4週号　通算第1116号 （管理用 メール版 編集 ）
　●言葉の森のホームページほぼ毎日更新
　●【重要】わんぱく宣言締切３月１日消印に
　●【重要】３．１週進級テスト。先取りも可（再掲）
　●２．４週は読解問題と清書。幼稚園生は普通の作文
　●構成図の書き方（再掲）
　●わんぱく宣言２０１０の書き方のコツ（再掲）

● 言葉の森新聞2010年2月3週号　通算第1115号 （管理用 メール版 編集 ）
　●【重要】３．１週作文進級テスト。先取りも可
　●雨の日の作文ゲーム
　●大事なのは人間力を育てること
　●自然読解力
　●作文は楽しく書ける小学校低学年から
　●国語力は作文力（選択→記述→作文）

● 言葉の森新聞2010年2月2週号　通算第1114号 （管理用 メール版 編集 ）
　●２月１１日（木）は休み宿題（再掲）
　●暗唱長文（幼・小１・小２ 2月）「フナ」にふりがなミス
　●「山のたより」や「言葉の森新聞」が遅れる場合
　●わんぱく宣言２０１０の書き方のコツ
　●言葉の森と他の作文教室等の違い（その２）
　●メディアに取り上げられた言葉の森

● 言葉の森新聞2010年2月1週号　通算第1113号 （管理用 メール版 編集 ）
　●２月１１日（木）は休み宿題
　●３月９日作文の日。記念コンクール（再掲）
　●１２月の森リン大賞
　●言葉の森と他の作文教室との違いについて
　●言葉の森と他の作文教室等の違い（その１）
　●ハワイの「あお」先生の教室新聞と作品展の動画
　●低学年は密着で
　●暗唱は作文とセットで
　●ウェブで見る教材（その２）
　●中学生、高校生の暗唱のコツ

● 言葉の森新聞2010年1月4週号　通算第1112号 （管理用 メール版 編集 ）
　●１．４週は読解問題と清書。幼稚園生は普通の作文
　●３月９日作文の日。記念コンクール
　●暗唱をしていると作文がよく書けるようになる
　●暗唱の自習は無理にさせず楽しく書くことを優先して
　●「作文の丘から」の表示を見やすくしました
　●ウェブで見る教材（その１）
　●作文小論文入試のコツその３（昨年の記事の再掲）

● 言葉の森新聞2010年1月3週号　通算第1111号 （管理用 メール版 編集 ）
　●中２の暗唱用長文に漏れ
　●３．４週の読解問題は課題フォルダに入っていません
　●「わんぱく宣言２０１０！」の作文コンテスト
　●作文小論文入試のコツその２（昨年の記事の再掲）
　●開成中、東大の国語力は作文力
　●国語力、作文力のある子を育てるには
　●暗唱の目的は記憶ではなく反復
　●褒める教育というよりも認める教育

● 言葉の森新聞2010年1月2週号　通算第1110号 （管理用 メール版 編集 ）
　●１月１１日（月）は休み宿題（再掲）
　●２０１０年の抱負―世界の未来と子供の教育
　●新年の夢―作文文化を作り育てる
　●通信の生徒の１０５人が９００字暗唱を達成
　●受験作文の傾向は、題名課題から感想文課題へ
　●作文小論文入試のコツその１（昨年の記事の再掲）

● 言葉の森新聞2010年1月1週号　通算第1109号 （管理用 メール版 編集 ）
　●１月４日（月）から新学期
　●１０月〜１２月の賞状を同封
　●１月１１日（月）は休み宿題
　●言葉の森の受験作文指導
　●問題集読書で国語力をつける
　●森リンで１０人中９人が作文力アップ
　●１１月の森リン大賞について


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