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● 言葉の森新聞2010年3月4週号　通算第1120号 （管理用 html作成 メール版 編集 ）
　●３月２２日（月）は休み宿題（再掲）
　●３月２９日(月)３０日(火)３１日(水)は休み
　●新学期の教材は１７日〜１９日に発送
　●３月の作文送信は２８日（日）までに
　●中学生から受講料が変わります
　●３．４週の読解問題は「山のたより」に掲載
　●合格情報（続き）
　●４月の暗唱長文にすでに読んだものがある場合
　●清書の作文を手書きとパソコン入力の両方で送る場合
　●２月の森リン大賞
　●３．４週は作文の日コンクールと清書を兼ねても可。
　●作文の日記念コンクール募集要項（再掲）
　●３．４週は読解問題と清書。幼稚園生は普通の作文
　●解く勉強より読む勉強が国語力をつける
　●「プレジデントＦａｍｉｌｙ」「日経ｄｕｃａｒｅ」に掲載
● 言葉の森新聞2010年3月3週号　通算第1119号 （管理用 html作成 メール版 編集 ）
　●合格情報
　●３月２２日（月）は休み宿題
　●家族の対話が生まれる作文の勉強
　●不況に勝つ作文
　●自習をしたとうそをつく子、宿題の答えを丸写しする子
　●家庭で上手に作文の勉強をさせるコツ。なかなか書き出せないときは
● 言葉の森新聞2010年3月2週号　通算第1118号 （管理用 html作成 メール版 編集 ）
　●作文の日記念コンクール募集要項（再掲）
　●問題集読書の小冊子を希望者に（有料）（再掲）
　●小学校１年生で最もおすすめする習い事は言葉の森
　●小学生の勉強のさせ方のポイント
　●暗唱は覚えることが目的ではなく繰り返すことが目的１
　●暗唱は覚えることが目的ではなく繰り返すことが目的２
● 言葉の森新聞2010年3月1週号　通算第1117号 （管理用 html作成 メール版 編集 ）
　●【重要】３．１週作文進級テスト（再掲）
　●問題集読書の小冊子を希望者に送ります（有料）
　●作文の日記念コンクール募集要項
　●効果のある読書法、作文法（その１）
　●塾や予備校に行かずに家庭でする勉強
　●森リン９０点以上は東大レベル
　●塾が多忙になっても言葉の森は続けよう
● 言葉の森新聞2010年2月4週号　通算第1116号 （管理用 html作成 メール版 編集 ）
　●言葉の森のホームページほぼ毎日更新
　●【重要】わんぱく宣言締切３月１日消印に
　●【重要】３．１週進級テスト。先取りも可（再掲）
　●２．４週は読解問題と清書。幼稚園生は普通の作文
　●構成図の書き方（再掲）
　●わんぱく宣言２０１０の書き方のコツ（再掲）
● 言葉の森新聞2010年2月3週号　通算第1115号 （管理用 html作成 メール版 編集 ）
　●【重要】３．１週作文進級テスト。先取りも可
　●雨の日の作文ゲーム
　●大事なのは人間力を育てること
　●自然読解力
　●作文は楽しく書ける小学校低学年から
　●国語力は作文力（選択→記述→作文）
● 言葉の森新聞2010年2月2週号　通算第1114号 （管理用 html作成 メール版 編集 ）
　●２月１１日（木）は休み宿題（再掲）
　●暗唱長文（幼・小１・小２ 2月）「フナ」にふりがなミス
　●「山のたより」や「言葉の森新聞」が遅れる場合
　●わんぱく宣言２０１０の書き方のコツ
　●言葉の森と他の作文教室等の違い（その２）
　●メディアに取り上げられた言葉の森
● 言葉の森新聞2010年2月1週号　通算第1113号 （管理用 html作成 メール版 編集 ）
　●２月１１日（木）は休み宿題
　●３月９日作文の日。記念コンクール（再掲）
　●１２月の森リン大賞
　●言葉の森と他の作文教室との違いについて
　●言葉の森と他の作文教室等の違い（その１）
　●ハワイの「あお」先生の教室新聞と作品展の動画
　●低学年は密着で
　●暗唱は作文とセットで
　●ウェブで見る教材（その２）
　●中学生、高校生の暗唱のコツ
● 言葉の森新聞2010年1月4週号　通算第1112号 （管理用 html作成 メール版 編集 ）
　●１．４週は読解問題と清書。幼稚園生は普通の作文
　●３月９日作文の日。記念コンクール
　●暗唱をしていると作文がよく書けるようになる
　●暗唱の自習は無理にさせず楽しく書くことを優先して
　●「作文の丘から」の表示を見やすくしました
　●ウェブで見る教材（その１）
　●作文小論文入試のコツその３（昨年の記事の再掲）
● 言葉の森新聞2010年1月3週号　通算第1111号 （管理用 html作成 メール版 編集 ）
　●中２の暗唱用長文に漏れ
　●３．４週の読解問題は課題フォルダに入っていません
　●「わんぱく宣言２０１０！」の作文コンテスト
　●作文小論文入試のコツその２（昨年の記事の再掲）
　●開成中、東大の国語力は作文力
　●国語力、作文力のある子を育てるには
　●暗唱の目的は記憶ではなく反復
　●褒める教育というよりも認める教育
● 言葉の森新聞2010年1月2週号　通算第1110号 （管理用 html作成 メール版 編集 ）
　●１月１１日（月）は休み宿題（再掲）
　●２０１０年の抱負―世界の未来と子供の教育
　●新年の夢―作文文化を作り育てる
　●通信の生徒の１０５人が９００字暗唱を達成
　●受験作文の傾向は、題名課題から感想文課題へ
　●作文小論文入試のコツその１（昨年の記事の再掲）
● 言葉の森新聞2010年1月1週号　通算第1109号 （管理用 html作成 メール版 編集 ）
　●１月４日（月）から新学期
　●１０月〜１２月の賞状を同封
　●１月１１日（月）は休み宿題
　●言葉の森の受験作文指導
　●問題集読書で国語力をつける
　●森リンで１０人中９人が作文力アップ
　●１１月の森リン大賞について


　
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